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    哪几根小棒可以搭成一个长方形？在
     
    里画“√”
    ①5厘米
     

    ②3厘米
     

    ③4厘米
     

    ④5厘米
     

    ⑤2厘米
     

    ⑥4厘米
     
    ．
    考点：长方形的特征及性质
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：根据长方形的特征：对边平行且相等，四个角都是90度；由此解答即可．
    解答： 解：根据长方形的特征可知：用①、③、④、⑥四根小棒，可以搭成一个长方形；
    故选：①，③，④，⑥．
    点评：明确长方形的特征，是解答此题的关键．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小刚带20元去商店买了一个7.5元的铅笔盒，那么售货员阿姨应该找
     
    元钱给小刚．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    若2★×40=1000，则★=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    最大的三位数是
     
    ，最小的三位数是
     
    ，它们的和是
     
    ，它们的差是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：


    这个数是
     
    ，它由
     
    个千、
     
    百和
     
    个一组成．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    七折是指
     
    是
     
    的
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    看看填填：
    （1）在的
     
    面．
    （2）在的
     
    面．
    （3）在的
     
    面．
    （4）在的
     
    面．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    931-474=463
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    与3.14×99的结果不相等的算式是（　　）
    A、314×0.99
    B、314-3.14
    C、31.4×（10-0.1）
    D、314×（100-1）

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