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小红把一个西瓜平均分成6块,吃了2块,吃了这个西瓜的
()
()
,读作
 
.还剩这个西瓜的
()
()
考点:分数的意义、读写及分类
专题:分数和百分数
分析:一个西瓜平均分成4块,根据分数的意义可知,即将这块西瓜当做单位“1”平均分成6份,则每块占这个西瓜的1÷6=
1
6
,则其中吃了2块占这块西瓜
1
6
×2=
1
3
;分数的读法是先读分母,再读分数线“分之”,最后读分子;还剩这个西瓜的1-
1
3
=
2
3
解答: 解:吃了这个西瓜的:1÷6×2=
1
3
,读作:三分之一;
还剩这个西瓜的:1-
1
3
=
2
3

故答案为:
1
3
,三分之一,
2
3
点评:本题考查了学生根据分数的意义解决实际问题的能力,也考查了分数的读法.
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3
4
1
6
=24             
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3
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2
3
=7.

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