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    把两个棱长是2厘米的正方体拼成一个长方体，则长方体的表面积是
     
    平方厘米．
    考点：长方体和正方体的表面积
    专题：立体图形的认识与计算
    分析：把两个棱长2厘米的正方体拼成一个长方体后，减少了两个面的面积，也就是两个正方体10个面的面积，正方体的棱长已知，从而可以求出这个长方体的表面积．
    解答： 解：2×2×10
    =4×10
    =40（平方厘米）
    答：这个长方体的表面积是40平方厘米．
    故答案为：40．
    点评：解答此题的关键是：弄清楚长方体的表面积和两个正方体的表面积的关系．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    看图列式计算．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    这两个完全相同的图形，表示阴影部分的分数相加和是1．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把下面各质量从小到大排列．
    5000千克     500克     5500克        5300克      5千克
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    四百五十亿零八百万写作
     
    ，改成用“万”作单位的数是
     
    万，省略”亿”后面的尾数约是
     
    亿．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    4.9999是循环小数．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面是小红周末一天的主要活动．
    上午
    8：30---9：00 完成作业
    9：30---10：10 去书店看书
    下午
    1：00---4：00 参加舞蹈兴趣组
    5：00---6：00 进行绘画练习
    （1）小红完成作业用了
     
    分钟，去书店看书用了
     
    小时
     
    分．
    （2）小红参加舞蹈组的时间，用24时记时法是
     
    时到
     
    时，一共用
     
    小时；进行绘画练习的时间，用24时记时法是
     
    时到
     
    时，一共
     
    小时．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＜”、“＞”或“=”．
    369×0.62
     
    369     
    7.8×10
     
    7.8÷0.1       
    0.74×99
     
    0.74÷0.01
    453÷1.2
     
    453       
    6.5÷3.2
     
    6.5÷2.3      
    43.2÷0.5
     
    43.2×2．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个梯形的面积是4.8平方米，上底和下底之和是1.2米，高为X米，含有X的等量关系式是
     
    ．

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