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    按规律在横线里填上合适的数．
    2，4，8，16，32，
     
    ，128．
    考点：数列中的规律
    专题：探索数的规律
    分析：因为2×2=4；4×2=8；8×2=16；16×2=32；即后一个数是前一个数的2倍；据此解答即可．
    解答： 解：由分析可知，后一个数是前一个数的2倍，
    所以32后一个数是：32×2=64．
    故答案为：64．
    点评：解答本题的关键是，根据已知条件找出规律，再根据规律求解．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，圆中两条半径把圆分成面积为4：5的两个扇形，则两个扇形的圆心角的度数分别为
     
    、
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    2千克：0.8吨，化成最简的整数比是
     
    ，比值是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果5x=3y（x、y均不等于0．）那么x：y=
     
    ：
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    圆锥的底面半径扩大3倍，高缩小3倍后，圆锥的体积不变．
     
    ．（判断对错）

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    所有的三角形中都有两个锐角．
     
    ．（判断对错）

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    1
    3
    7
    的分数单位是
     
    ，它至少添上
     
    这样的分数单位就成为整数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    海拔高度记作-135m的地方，它比海平面
     
    ，比海平面高1200m的地方，它的海拔高度记作
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    博文小学少先队仪仗队有60名男队员，
     
    ，女队员有多少人？算式：
     
    ．（先提出有关分数或百分数条件，再列式，不用计算）

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