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比较大小.
3.12×0.5
 
0.312×5      
12.5×100
 
12.5÷0.001
0.6×0.4
 
0.6            
4.1÷5.9
 
1.01      
7.89÷0.99
 
7.89.
考点:积的变化规律,商的变化规律
专题:运算顺序及法则
分析:一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数;
一个数(0除外)乘等于1的数,积等于这个数;
一个数(0除外)除以小于1的数,商大于这个数;
一个数(0除外)除以大于1的数,商小于这个数;据此解答.
解答: 解:3.12×0.5=0.312×5      
12.5×100<12.5÷0.001
0.6×0.4<0.6            
4.1÷5.9<1.01      
7.89÷0.99>7.89.
故答案为:=,<,<,<,>.
点评:此题考查了不用计算判断因数与积之间大小关系、商与被除数之间大小关系的方法.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

一个正方体的表面积是24平方厘米,如果在这个正方体上平行于底面切一刀,增加了
 
个面,增加的面积是
 
平方厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

今年的粮食产量比去年增产一成,今年的粮食产量是去年的
 
%.

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科目:小学数学 来源: 题型:

把4个百平均分成2份,每份是
 
个百,也就是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

张平有50000元钱,打算存入银行两年.可以有两种储蓄办法,一种是存两年期的,年利率是3.75%;一种是先存一年期的,年利率是3.00%,第一年到期时再把本金和利息取出来合在一起,再存入一年.选择哪种办法得到的利息多一些?

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科目:小学数学 来源: 题型:

在同一个圆内可以画
 
条直径;如果圆规的两脚间的距离是5厘米,所画圆的面积是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

有一块梯形菜地,上底50米,下底80米,高70米,这块地中间有一个长18米,宽10米的长方形水池,这个菜地的实际种地面积是
 
平方米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面各种情况应选什么样的统计图?
(1)记录蒜苗的生长过程(高度).
 

(2)反映花园中各种花卉种植面积占总面积的百分比.
 

(3)在“节能减排”活动中,反映六年级各班回收饮料瓶数量情况.
 

A条形统计图         B、折线统计图         C、扇形统计图        D、都可以.

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科目:小学数学 来源: 题型:

1
2
×
 
=
2
3
×
 
=
3
4
×
 
=1.

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