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12.长方体的长、宽、高分别是4cm、3cm、2cm,它能切成(  )个棱长1cm的正方体.
A.6B.9C.12D.24

分析 由题意,先分别求得长、宽、高上各能截成几个棱长1厘米的小正方体,再相乘即得最多能截几个.

解答 解:4÷1=4(个)
3÷1=3(个)
2÷1=2(个)
4×3×2=24(个)
答:它能切成24个.
故选:D.

点评 解答此题要注意关键是明确以长宽高上各能截成几个棱长1厘米的小正方体.

练习册系列答案
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2.0.15平方千米=15公顷=150000平方米.

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3.$\frac{3}{10}$米用小数表示是0.3米,0.07米用分数表示是$\frac{7}{100}$米.

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20.二年级某班部分学生参加了立定跳远测试,成绩如下:
编   号成绩/m编   号成绩/m编   号成绩/m
11.2561.28111.27
21.1871.32121.24
31.3681.25131.21
41.4891.30141.17
50.97101.12151.29
(1)跳远成绩最好的同学是4号同学,成绩是1.48米.
(2)成绩在1.20m到1.30m之间的学生有8人,占参加测试总人数的$\frac{(\;\;\;\;)}{(\;\;\;\;)}$.
(3)成绩在1.20m以下的有4人,占总人数的$\frac{(\;\;\;\;)}{(\;\;\;\;)}$.
★(4)如果你是体育老师,你想和哪个学生私下交流,准备对他说什么?

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7.在3,13,15,22,37中,3、13、37是质数,15、22合数,15是3的倍数.

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17.直接写出得数.
125+75=842-131=72-57=360-233=
80+520=19+62=103-307=451+121=
270-90=720-400=340+470=370+20=

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

4.在横线上填上“<”“>”或“=”.
63750<743001080600>890450578600>576800
980009000>9800009003公顷>2900平方米200公顷= 2平方千米

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

1.392504=39.2504万.

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科目:小学数学 来源: 题型:选择题

2.7.8÷0.001与7.8×1000的结果比较(  )
A.相等B.积大C.商大

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