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    19．一个因数中间有两个0，积的中间至少有两个0．×（判断对错）

    分析 一个因数的中间有几个0，积的中间不一定就有几个0，此题可以举例进行验证，进而判断．

    解答 解：如：3006×5=15030，
    一个因数的中间有2个0，积的中间就有1个0；
    进而说明一个因数的中间有2个0，积的中间就一定有2个0是错误的．
    故答案为：×．

    点评 举反例验证是常用解决数学问题的一种方法．

    练习册系列答案
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    13．量一量，算一算，填一填．
    （1）学校在广场的西偏北20°方向1000米处．
    （2）图书馆在广场的南偏西60°的方向上，距离800米处．
    （3）邮局在广场的东偏南15°方向1200米处，请在图中用“o”标出邮局的位置．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    10．要使32×□的积是两位数，里最大可以填C，要使积是三位数，里最小可以填D．
    A.5          B.2          C.3       D.4．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    7．数量×单价=总价，速度×时间=路程；
    工效×时间=工作总量，单产量×数量=总产量．

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    14．5小时生产手表300个，平均每小时生产多少个？求的是（　　）
    A．总产量B．单产量C．数量D．工效

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    4．估算．
    298×3≈488×5≈616×4≈683×4≈
    289×5≈64×2≈1457×3≈450×9≈

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    11．直接写得数．
    7分米=700毫米；      300厘米=30分米；
    600毫米=60厘米；     3000克+7000克=10千克；
    800千克+8吨=8800千克；    1分米-5厘米=5厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    8．一辆汽车载重4吨，用它运一批货物，运了5次，还剩24吨没运完，这批货物原有多少吨？

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    9．在笔算二、三位数的加法时，要记住三条：
    ①相同数位对齐；
    ②从个位加起，
    ③哪一位上的数相加满十，要向前一位进一．

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