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各字母分别代表几?

A=3
B=
 

C=
 

D=
 
考点:竖式数字谜
专题:填运算符号、字母等的竖式与横式问题
分析:根据题干分析可得,因为A=3,且这个三位数乘一位数的乘积是四位数,所以C大于3,若C=4,则根据4的乘法口诀可知B=1或6,则311×4=1244,366×4=1464,都不符合题意;若c=5,则B是奇数,经过计算推算可得出399×5=1995,符合题意,即B=9,D=1,据此即可解答问题.
解答: 解:根据题干分析可得:

所以B=9,C=5,D=1.
故答案为:9;5;1.
点评:本题考查学生的乘法的计算熟练程度,能激起学生学习的兴趣,是个好题.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

你会排吗?
16    19    15    7    13    20    12
 
 
 
 
 
 
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

最小的两位数是10.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

请你阅读并理解下面的解题方法.
1
2
+
1
4
+
1
8
的值.
这是一道异分母分数的加法运算题,我们可以用通分的方法计算.
1
2
+
1
4
+
1
8
=
4
8
+
2
8
+
1
8
=
7
8

也可以用下面的新方法.
我们发现:
1
2
=1-
1
2
1
4
=
1
2
-
1
4
1
8
=
1
4
-
1
8

所以,原式=(1-
1
2
)+(
1
2
-
1
4
)+(
1
4
-
1
8
)=1-
1
2
+
1
2
-
1
4
+
1
4
-
1
8
=1-
1
8
=
7
8

你理解这种方法了吗?这种方法构思很巧妙,将题中给出的数拆项后在所要计算的算式中能产生相反数,在计算过程中可以抵消.这种方法相对第一种方法来说有些复杂了,但对于下面的题目来说,它的优势尽显无遗.
请在理解第二种方法的基础上计算
1
2
+
1
4
+
1
8
+
1
16
+…+
1
256
.(要有计算过程)
你发现了什么规律?
请你再观察一下下面的图形,
1
2
+
1
4
+
1
8
=?从图中可以清楚地看到:
 
1
2
 
1
4
 

1
8
 
1
2
+
1
4
+
1
8
=1-
1
8
=
7
8
算式
1
2
+
1
4
+
1
8
+
1
16
…+
1
256
的答案可以立即写出来了.

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科目:小学数学 来源: 题型:

有8张扑克牌,分别是3张5,3张A(把A看做“1”),2张9,如下图,从里面随意摸出2张,点数之和可能会出现哪些情况?请把它们按从小到大的顺序写出来.

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科目:小学数学 来源: 题型:

100以内最大的质数是
 
,最小的合数是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

六年级一班有40人,二班有50人,一共要栽45棵树,一班栽
 
二班栽
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

有41吨货物,一辆货车载重量是8吨,至少(  )次能运完.
A、5B、7C、6

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科目:小学数学 来源: 题型:

看图数一数,填一填.

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