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先作出图形的高,再量出面积计算所需要的数据,最后算出面积.
分析:经过三角形的顶点(与底相对的点)向对边(底)作垂线,顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高;经过平行四边形底上的一个顶点向另一底作垂线,顶点和垂足之间的线段就是平行四边形的一条高;过梯形上底的一个顶点向下底作垂线,顶点和垂足之间的线段就是梯形形的一条高;经过度量,平形四边形的底和高都是2.5厘米,三角形的底和高分别是4厘米和3.5厘米,梯形的上、下底和高分别是2厘米、3.5厘米和2.5厘米,根据度量的数据即可分别求出下平行四边形、三角形和梯形的面积.
解答:解:作高如下,

平行四边形的面积:2.5×2.5=6.25(平方厘米);
三角形的面积:4×3.5÷2=7(平方厘米);
梯形的面积:(2+3.5)×2.5÷2=5.5×2.5÷2=6.875(平方厘米);
故答案为:,6.25平方厘米,7平方厘米,6.875平方厘米.
点评:本题考查的知识点比较多,有作图形的高,平行四边形、三角形、梯形面积的计算等.作图形的高要用虚线,并标出垂直符号;计算图形的面积,关键要量出所需数据.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

如图是用1:400的比例尺画出的图形.先作出平行四边形的高,并量出有关的数据,(取整厘米数),再计算出这个平行四边形的实际面积是多少平方米?每平方米收小麦0.5千克,这块地可收小麦多少千克.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

先作出图形的高,再量出面积计算所需要的数据,最后算出面积.

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