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    大于5.7而小于5.9的小数只有一个．
     
    ．（判断对错）
    考点：小数大小的比较
    专题：小数的认识
    分析：大于5.7而小于5.9的小数有5.8、5.71、5.72、5.865…，有无数个，即可得解．
    解答： 解：大于5.7而小于5.9的小数有5.8、5.71、5.72、5.865…，有无数个；
    故答案为：×．
    点评：此题考查了大于5.7而小于5.9的小数有一位小数、两位小数、三位小数…，有无数个．
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    一项工程，甲队独做30天完成，乙队独做20天完成．如果两队合做，多少天可以完成这项工程的
    3
    4
    ？

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    八千零四万零七百零三写作
     
    ，改写成用“万”作单位的数是
     
    ．四舍五入到万位是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    为青藏铁路专门设计的高原客车，速度为每小时160千米．照这样的速度，t小时行驶的路程是
     
    千米．当t=3.2时，行驶的路程是
     
    千米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    圆周率是
     
    和
     
    的比值．它的取值约是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个不等于零的数除以
    1
    2
    ，结果这个数就扩大到原数的2倍．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线上填上“＞”，“＜”或“=”．
    50140
     
    63140； 
    72605
     
    102800；
    38456
     
    38546；   
    410200
     
    409300．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个等腰三角形，顶角是112°，它的底角是
     
    °；
    6.6米3厘米=
     
    米；    
    58千米7米=
     
    米； 
    404平方米=
     
    公顷； 
    1吨500千克-890千克=
     
    吨（用小数表示）；
    8米9厘米-2米20厘米=
     
    米（用小数表示）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    地球和太阳的距离是149600000千米，是
     
    万千米，是
     
    亿千米．

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