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    （1）图中，
    AB（AC）
    AB（AC）
    与
    CD（BD）
    CD（BD）
    互相平行，
    AC（CD、BD、AB）
    AC（CD、BD、AB）
    与
    CD（BD、AB、AC）
    CD（BD、AB、AC）
    互相垂直．
    （2）∠1=
    120
    120
    度，∠2=
    60
    60
    度．
    分析：（1）依据平行的意义，即同一平面内不相交的两条直线，叫做平行线，以及垂直的意义，即两条直线相交，有一个角是直角，就说这两条直线互相垂直，据此解答即可．
    （2）依据角的度量方法，直接量出角的度数即可．
    解答：解：（1）图中，AB（AC）与CD（BD）互相平行，AC（CD、BD、AB）与CD（BD、AB、AC）互相垂直．

    （2）∠1=120度，∠2=60度．
    故答案为：AB（AC）、CD（BD）；AC（CD、BD、AB）、CD（BD、AB、AC）；120、60．
    点评：此题主要考查平行和垂直的意义以及角的度量方法．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，长方形ABCD被分成两个长方形，且AB：AE=4：1，图中阴影部分三角形的面积为2平方分米．则长方形ABCD的面积为（　　）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    图中线段AB表示一根杠杆，C是支点．
    下表是每次实验杠杆平衡时所得的数据．
    实验
    顺序    		 AC长度
    （厘米）    		 A点所挂质量（千克） CB长度
    （厘米）    		 B点所挂质量
    （千克）
        1      10      2       2       10
        2       8      3       4        6
        3       3      6       9        2
    ： ： ： ： ：
    （1）观察表中数据，找一找AC的长度和A点所挂质量的积与CB的长度和B点所挂质量的积有什么规律？请用一句话或一个式子表示为
    AC的长度和A点所挂质量的积等于CB的长度和B点所挂质量的积；
    AC的长度和A点所挂质量的积等于CB的长度和B点所挂质量的积；
    AC×A点质量=CB×C点质量
    AC×A点质量=CB×C点质量
    ．
    （2）按照你找的规律，当AC=7厘米，CB=5厘米，A点所挂质量是2.5千克时，要使杠杆平衡，B点所挂质量应是
    3.5
    3.5
    千克．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下图中，四边形ABCD都是边长为1的正方形，E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点，如果左图中阴影部分与右图中阴影部分的面积之比是最简分数
    m
    n
    ，那么，m+n的值等于（　　）

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    图中线段AB表示一根杠杆，C是支点．
    下表是每次实验杠杆平衡时所得的数据．
    实验
    顺序    		AC长度
    （厘米）    		A点所挂质量（千克）CB长度
    （厘米）    		B点所挂质量
    （千克）
    　　1　　 10　　 2　　　2　　　10
    　　2　　　8　　 3　　　4　　　 6
    　　3　　　3　　 6　　　9　　　 2
    ：：：：：
    （1）观察表中数据，找一找AC的长度和A点所挂质量的积与CB的长度和B点所挂质量的积有什么规律？请用一句话或一个式子表示为________________．
    （2）按照你找的规律，当AC=7厘米，CB=5厘米，A点所挂质量是2.5千克时，要使杠杆平衡，B点所挂质量应是________千克．

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    科目：小学数学 来源： 题型：单选题

    如图，长方形ABCD被分成两个长方形，且AB：AE=4：1，图中阴影部分三角形的面积为2平方分米．则长方形ABCD的面积为


    1. A.
      1平方分米
    2. B.
      3平方分米
    3. C.
      数学公式平方分米
    4. D.
      数学公式平方分米

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