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    商场卖一款电脑，分期付款购买要加价6%，如果现金购买可以按原价的98%成交，分期付款比现金购买多付600元，这台电脑原价是多少元？
    考点：百分数的实际应用
    专题：分数百分数应用题
    分析：将原价当作单位“1”，则分期付款的价格是原价的1+6%，现金购买则可按原价的98%成交，根据分数减法的意义，分期付款比现金购买多付原价的1+6%-98%，又分期付款比现金购买多付600元，根据分数除法的意义，电脑原价是600÷（1+6%-98%）元．
    解答： 解：600÷（1+6%-98%）
    =600÷8%
    =7500（元）
    答：原价是7500元．
    点评：首先根据分数加法与减法的意义求出600元占原价的分率是完成本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    求未知数．
    ①1-25%x=0.5             
    ②0.5：x=3：2
    2
    5

    ③2x+3×0.9=24.9．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一本书，第一天看了30页，第二天看了这本书的
    1
    4
    ，两天共看了65页．这本书共有多少页？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，在正方形网格上有一个三角形ABC．
    （1）作三角形ABC关于直线MN的对称图形．
    （2）若网格上的最小正方形的边长为1厘米，那么三角形ABC的面积是
     
    平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）电影院距中心广场的图上距离是
     
    厘米，已知实际距离是200米，此图的比例尺是
     
    ．
    （2）学校到图书城的实际距离是
     
    米．  
    （3）游乐场在中心广场北偏东60度方向，距中心广场的实际距离约240米的地方，请你在图中标出游乐场的所在地．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    判断下列物体的表面积或体积有没有发生变化？如果发生了变化，是怎样变化的？
    （1）当你切开西瓜准备与朋友分享的时候．
     

    （2）当你翻开书本高声朗读的时候．
     

    （3）当你把晾干的衣服折叠好放进箱子的时候
     

    （4）当你铺开被子准备进入梦乡的时候．
     

    （5）刀切豆腐--两面光．
     

    （6）只要功夫深，铁杵磨成针．
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小华在纸上画了一条长5厘米的直线．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    求未知数x的值．
    （1-60%）x=2.4               
    0.5x+
    9
    8
    ×16=30
    2×（x-
    1
    2
    ）=46              
    x+120% x=33．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把0.64、
    2
    3
    、61.8%、0.6
    ?
    4
    按从大到小的顺序排列是
     
    ．

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