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    一个平行四边形．若底增加2cm，高不变，面积增加4cm2；若高减少1cm，底不变，面积就减少3cm2．原平行四边形的面积是多少？
    考点：平行四边形的面积
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：先根据增加的底和增加的面积求出原来平行四边形的高，若底增加2厘米，高不变，则面积增加4平方厘米；高：4÷2=2厘米；根据减少的高和减少的面积求出原来平行四边形的底，若高减少1厘米，底不变，则面积减少3平方厘米，底：3÷1=3厘米；再根据平行四边形的面积公式：s=ah，把数据代入公式解答．
    解答： 解：（3÷1）×（4÷2）
    =3×2
    =6（平方厘米），
    答：原平行四边形的面积是6平方厘米．
    点评：此题主要考查平行四边形的面积公式的灵活运用，关键是求出原来平行四边形的底和高．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    新华书店有语文、数学、英语不同的练习册各10本．
    （1）买其中一本有
     
    种方法；
    （2）买语文、数学、英语各一本有
     
    种方法．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算：
    1
    42
    +
    1
    56
    +
    1
    72
    +
    1
    90
    +
    1
    110
    +
    1
    132
    =

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    近似数是45万的最大数和最小数的差是9999．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    张华从家往正东方向走600米到绿灯处，再往东偏45°方向走200米到新华书店，最后往西北偏15°方向走100米到学校．
    （1）画出张华到学校的路线示意图．
    （2）根据张华每分钟行100米，完成下表．
          方向    路程   时间
     学校→新华书店   
     新华书店→红绿灯   
     红绿灯→家   
    （3）根据路线示意图，说说张华放学回家时的走向和路程．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    井深20米，正好等于井的无水部分减去水深部分差的5倍，水深
     
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据○+○+□=10，○+□=7，得出○=
     
    ，□=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把得数大于200且小于300的算式圈起来．
    35×4         
    3×85      
    205×2       
    3×97
    525÷5       812÷4      612÷2      918÷9

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    2.5×4.4的简便算法是2.5×4+0.4．
     
    ．（判断对错）

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