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作出所给底边上的高.
考点:作平行四边形的高,作梯形的高,作三角形的高
专题:作图题
分析:作高时,要从给出底边相对的那个顶点作起,还要有垂直标志,在所画垂线上标上高这个字.
解答: 解:据以上分析,所画高如下:
点评:本题考查学生作高的知识要点.
练习册系列答案
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把小明的眼睛蒙上,让他猜一猜哪个格子里有书包,是猜到的可能性大,还是猜不到的可能性大?

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一辆汽车行驶36千米节约汽油1.2千克,照这样计算,行驶32千米可节约汽油多少千克?﹙用比例解﹚

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(只列算式或方程,不求结果)甲乙两城之间的距离是450千米,在一幅地图上,两城之间的距离是4厘米,这幅地图的比例尺是多少?

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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写出得数.
6-3.75= 2-
6
7
=
1
4
+0.75
=
3.8×10%= (
1
4
+
1
8
)×4
=
20×5.5=
2
3
÷6
=
0.34+1.6=
1
7
÷7×
1
7
=
287+199=

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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写结果.
3.6÷1.2= 0.72÷0.9= 2.6÷13= 0.78÷6=
7.2÷0.4= 1÷0.25= 5.5÷11= 4÷0.5=
0.25×4= 12.5×8= 1.5×100= 0.8×0.05=

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科目:小学数学 来源: 题型:

列竖式计算下面各题,带※的得数保留两位小数.
3.7×4.6 2.5×0.97 ※2.84×2.1
3.64÷52 40÷12.5 ※5.63÷0.61.

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科目:小学数学 来源: 题型:

用简便方法计算下面各题
7.8-1.9+8.2-8.1          
0.45×78.2+20.8×0.45+0.45
27÷0.25.

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科目:小学数学 来源: 题型:

列式计算.
(1)60比一个数的3倍少30,这个数是多少?
(2)比
2
6
4
6
的数是多少?

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