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    一辆汽车3小时行270千米，这辆汽车的速度是
    90千米/小时
    90千米/小时
    ，读作：
    九十千米每小时
    九十千米每小时
    ．
    分析：（1）已知路程是270千米，时间是3小时，求速度，根据关系式“速度=路程÷时间”即可求出；
    （2）在读的时候，从左向右依次来读，斜线读作“每”字．
    解答：解：这辆汽车的速度是：
    270÷3=90（千米/小时）；

    读作：九十千米每小时．
    故答案为：90千米/小时，九十千米每小时．
    点评：此题考查了关系式“速度=路程÷时间”的运用，以及对速度的读法．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    只列式（或方程）不计算．
    ①
    4
    5
    吨煤，用去
    13
    20
    ，还剩下这堆煤的几分之几？
    1-
    13
    20
    1-
    13
    20
    ．
    ②一个长方形的周长是48分米，长与宽的比是5：3，长是多少分米？
    48÷2×
    5
    5+3
    48÷2×
    5
    5+3
    ．
    ③小明去年1月1日在银行存入定期存款1000元，如果年利率按1.98%计算，一年后他得到税后利息多少元？
    1000×1.98%×1×（1-20%）
    1000×1.98%×1×（1-20%）
    ．
    ④化肥厂五月份用电4500度，比四月份节约了500度，节约了百分之几？
    ⑤同学们收集树种．五年级收集了30千克，比六年级收集的少
    2
    7
    ，六年级收集了多少千克？
    ⑥一捆绳子长125米，第一次用去全长的40%，第二次用去47米．用了两次后，这根绳子短了多少米？
    ⑦一辆汽车从甲地开往乙地，第1小时行了全程的
    1
    7
    ，第2小时比第1小时少行16千米，这时汽车距甲地94千米．甲、乙两地相距多少千米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    先估一估，并在正确答案后面的横线上画“√”．
    （1）甲地到乙地的路程是30千米，李叔叔骑自行车每小时行9.5千米，3小时能骑完全程吗？
    能
     
                       不能
     

    （2）200名学生乘车去秋游，一辆汽车最多坐45名学生，至少要多少辆这样的汽车？
    4辆
     
                5辆
     
               6辆
     

    （3）用27个小方块能拼成一个正方体（如图1），90个小方块最多能拼成多少个这样的正方体？
    2个
     
              3个
     
             4个
     

    （4）用一张长方形纸剪同样的三角形（如图2），最多能剪多少个这样的三角形？
    12
     
             24
     
              25
     
    ．
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    科目：小学数学 来源：模拟题 题型：解答题

    只列综合算式不计算  
    1．A，B两地相距475千米，甲、乙两辆汽车分别从两地相向而行，5小时后相遇。已 知甲车每小时行40千米，乙车每小时行多少千米？
    列式：                                                        
    2．一项工程，甲队单独做10天完成，甲、乙合作6天完成。乙队单独做几天完成？  
    列式：                                                           
    3．四、五、六年级同学参加植树活动，四年级同学植树45棵，五、六年级同学共 植树的棵数比四年级的3倍少27棵。3个年级共植树多少棵？
    列式：                                                           

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