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里填上>,<或=.
1
5
3
20
     
9
15
=
=
3
5
      
4
17
17
4
     
2
3
 dm
2
3
m.
分析:(1)先通分再计较大小;
(2)先把
9
15
约分,化简后再比较;
(3)根据真分数小于假分数进行比较;
(4)数字相同,比较两个数字后面的单位即可.
解答:解:(1)
1
5
=
4
20

4
20
3
20

所以
1
5
3
20


(2)
9
15
=
3
5

3
5
=
3
5

所以
9
15
=
3
5


(3)
4
17
是真分数,
17
4
是假分数,
所以
4
17
17
4


(4)1m=100dm,
所以
2
3
dm<
2
3
m;
故答案为:>,=,<,<.
点评:本题考查了不同的分数大小的比较方法,要注意分析数据,选择合适的方法进行比较.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

横线
横线
里填上“>”、“<”或“=”.
①当a=73时,a+13
87
②当x=0.8时,2÷x
0.4
③当y=20时,5y
=
=
100
④当x=9.6时,x-3.8
3.8.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在下列横线里填上“<”、“>”或“=”
3.35×0.99
3.35
12.85×1.001
12.85
45.3×2.1
45.3
16.3
1.8×16.3.

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科目:小学数学 来源: 题型:

里填上“>”、“<”或“=”.
1.7×1.1
1.7    
3.2÷0.75
3.2  
0.7×2.7
0.7   
1.01÷1.2
1.01.

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科目:小学数学 来源: 题型:

里填上“>”、“<”或“=”.
120-25+75
120-(25+75)
360÷(6×4)
360÷6×4
周角的
13
=
=
平角的2/3         
 59999
6万.

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科目:小学数学 来源: 题型:

横线
横线
里填上“>”、“<’’或“=”.
1058÷23
3360÷80  
27×105
85×33
396÷36
396×36  
42×76
=
=
76×42.

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