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一个学习点读机要135元,学校准备给全校的32个班,每班配备一个点读机,4000元够吗?
分析:依据总价=数量×单价,求出全校配备点读机需要的钱数,再与4000元比较即可解答.
解答:解:32×135=4325(元),
4325>4000,
答:4000元不够.
点评:此题考查基本数量关系:总价=数量×单价,依据数量间的等量关系,代入数据即可解答.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

要求将所有货物集中到某一贮存点集中存放,如果每吨货物每千米运送成本为2.5元,那么,这些货物运到哪一个贮存点最为合算?要花多少钱运费?

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科目:小学数学 来源: 题型:

小杰家在安装分时电表前,某一个月的电费是122元,小杰经过计算发现如果改用分时电表,他们家那个月的电费将节约
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,下表是分时电表的收费标准,你能知道小杰家在低谷时段的用电量吗?(提示:节约的电费是在什么时段?每度电节约了多少钱?)
时  段 每度电的费用(单位:元)
高峰时段(每天凌晨6点到晚上10点) 0.61
低谷时段(每晚10点至次日凌晨6点) 0.3

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科目:小学数学 来源: 题型:

我校小学生为汶川地震灾区捐款如下:一年级120元,二年级135元,三年级150元,四年级180元,五年级210元,六年级220元.
(1)根据以上信息制作一个能清楚反映各个年级捐款数量多少的统计图.
(2)根据以上信息,提出两个数学问题,并选其中的一个解答.

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科目:小学数学 来源: 题型:

某个体户在一次买卖中,同时卖两件上衣,每件都以135元出售,若按成本计算,其中一个盈利25%,另一件亏损25%,在这次买卖中这个个体户是(  )
A、不赚不赔B、赚9元C、赚18元D、赔18元

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