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常用的测量物体长度的单位有
 
、米、
 
、厘米、
 
考点:长度及长度的常用单位
专题:长度、面积、体积单位
分析:测量物体的长度单位有千米,米,分米,厘米,毫米,问题得到解决.
解答: 解:因为测量物体的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米,
故答案为:千米,分米,毫米.
点评:本题考查的内容是学生对测量物体长度的单位的记忆.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

一块地有5公顷,8天耕完,平均每天耕这块地的
 
,平均每天耕
 
公顷.

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科目:小学数学 来源: 题型:

有A、B、C三个人,每人戴一顶帽子,帽子上写有一个不为0的数,已知其中有一数为其它二数之和,每个人都可以看见其他人帽子上的数但看不到自己帽子上的数.他们都很聪明不会有失误的推理,他们所说的话均为真话并且会将当时所已经确知的事全部说出来.
A说:“我不知我帽子上的数.”
B说:“我帽子上的数是10.”
C帽子上的数是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

4.5平方米=
 
平方分米    
360千克=
 

5米4厘米=
 
米         
3.05吨=
 
 
千克.

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科目:小学数学 来源: 题型:

3米-25分米=
 
分米
1400米-400米=
 
千米
600千克+1400千克=
 
3吨-800千克=
 
千克
4分米×5=
 
30厘米÷6=
 
毫米
37厘米+13厘米=
 
分米
3吨-3千克=
 
千克.

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科目:小学数学 来源: 题型:

用一根铁丝围成一个长方形,所用铁丝的长度就是这个长方形的
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

异分母分数不容易直接比较大小,是因为它们的分母不同,分数单位不统一的缘故.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

把2.31、2.3、2.34、3.01四个数按从大到小的顺序排列.
 
 
 
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

当a=10时,b=15时,3a=
 
,b÷a=
 

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