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    在一幅条形统计图中，用2厘米表示8人，用______厘米长的直条表示48人，用6厘米长的直条表示______人．
    8÷2=4（人），
    48÷4=12（厘米），
    4×6=24（人）．
    答：用12厘米长的直条表示48人，用6厘米长的直条表示24人．
    故答案为：12，24．
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    相关习题

    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    某班级学生全体参加学校组织的社团活动，分布情况如图所示：
    （1）班级共有学生多少人？
    （2）参加舞蹈社的学生占全班同学总人数的几分之几？
    （3）参加象棋、篮球的总人数占全班学生人数的几分之几？

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    四年级同学参加兴趣小组情况如下表

    人数/人项目


    年级    		美术书法电脑科技
    男生40225025
    女生18403245
    完成下面的统计图，并回答问题：

    （1）哪个兴趣小组的人数最多？哪个兴趣小组的人数最少？
    （2）男生比较喜欢什么兴趣小组？女生呢？
    （3）你还能提出什么数学问题？

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    某校五年级一班同学收看电视节目情况统计图
    （1）______类节目看的人数最多，______类节目看的人数最少．
    （2）看______类节目的人数是看______类节目人数的2.5倍．
    （3）看了上面的统计，你有什么想法？

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    下面两幅统计图，反映的是甲、乙两名同学在复习阶段数学自测成绩和在家学习的时间分配情况．请看图回答问题．

    （1）从折线统计图中可以看出______的成绩提高得快．
    （2）从条形统计图中可以看出______思考的时间多一些，多______分．
    （3）请你算出甲最后三次自测的平均成绩．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    下面是两个学校从新华书店购买图书情况的统计图
    ．
    （1）填空．
    ①每个小格表示______本．
    ②A校共买书______本；B校共买书______本．
    （2）请你根据统计图，再提出两个问题，并解答出来．
    问题1：______？______
    问题2：______？______
    （3）完成下表．

    图书种类
    数量/本
    学校    		工具书连环画故事书科技书
    A校
    B校

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    三年级同学喜欢的运动项目如下表（单位：人）：
    足球乒乓球游泳跑步跳绳
    男生15181296
    女生41413816
    请根据以上数据制成复式条形统计图．
    （1）喜欢哪个项目的男生最多？喜欢哪个项目的女生最少？
    （2）喜欢哪个项目的人数最多？喜欢哪个项目的人数最少？

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    下面两幅统计图，反映的是在毕业复习阶段，甲、乙两位同学每天在家学习的时间分配情况（如图）和阶段性检测的成绩提高情况（如图）．

    观察上面两幅图，解决下列问题．
    （1）甲、乙两人在家的学习时间______多一些．
    （2）从折线统计图看出______的成绩提高的快．他第五次成绩比第一次提高了______%．
    （3）从条形统计图看出______的思考时间多一些．你认为他成绩提高快的原因主要是什么______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    某年我国城市人均园林绿地面积排行榜前十名如下：十堰244.1平方米/人，广州178.76平方米/人，深圳177.62平方米/人，南京136.72平方米/人，贵阳105.35平方米/人，马鞍山75.8平方米/人，江门61.59平方米/人，湘潭59.35平方米/人，无锡53.93平方米/人，大庆50.87平方米/人．
    （1）根据以上数据制作一幅条形统计图．

    （2）某年全国绿化委员会办公室发布：我国人均公共绿地面积为7.89平方米，还有76个城市人均公共绿地不足3平方米．看到这些数据，你想到了什么？

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