分析 (1)由图可知,总人数有60人,将总人数当作单位“1”,求其中的$\frac{3}{4}$是多少人,求一个数的几分之几是多少,用乘法,则总人数的$\frac{3}{4}$是60×$\frac{3}{4}$人.
(2)由图可知,女生有28人,女生比男生多$\frac{2}{5}$,将男生人数当作单位“1”,根据分数加法的意义,女生是男生的1+$\frac{2}{5}$,已知一个数的几分之几是多少,求这个数,有除法,则男生有28÷(1+$\frac{2}{5}$)人.
解答 解:(1)60×$\frac{3}{4}$=45(人)
答:总人数的$\frac{3}{4}$是45人.
(2)28÷(1+$\frac{2}{5}$)
=28$÷\frac{7}{5}$
=20(人)
答:男生有20人.
点评 完成本题要注意分析线段图所表示的数量之间的关系,然后列出正确算式解答.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
| 900×3= | 50×6= | 45×2= | 3×23= |
| 60+80= | 26+32= | 500+30= | 0×56= |
| 3600-600= | 400×5= | 800×4= | 210×2= |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
| 5$+\frac{2}{5}$= | $\frac{5}{6}$$÷\frac{3}{10}$= | 2-$\frac{1}{10}$= | $\frac{6}{7}$×$\frac{14}{5}$= | 12$+18×\frac{1}{6}$= |
| $\frac{2}{9}$×$\frac{1}{6}$= | 2$÷\frac{4}{5}$= | $\frac{1}{4}$$+\frac{2}{5}$= | $\frac{3}{5}$×0.45= | 5+6÷$\frac{1}{5}$= |
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | 140÷(1+20%) | B. | 140÷(1-20%) | C. | 140×(1+20%) | D. | 140×(1-20%) |
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