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9
10
米的铁条,用去它的
1
2
后,还剩
 
米;
 
千克的
3
5
是5千克.
考点:分数乘法应用题,分数除法应用题
专题:分数百分数应用题
分析:①把
9
10
米看作单位“1”,用去它的
1
2
后,还剩的占
9
10
米的(1-
1
2
),根据一个数乘分数的意义,用乘法解答.
②把要求的数量看作单位“1”,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法解答.
解答: 解:①
9
10
×(1-
1
2
)

=
9
10
×
1
2

=
9
20
(米)
答:还剩
9
20
米.

②5÷
3
5

=
5
3

=8
1
3
(千克),
答:8
1
3
千克的
3
5
是5千克.
故答案为:
9
20
,8
1
3
点评:此题主要考查分数乘除应用题的一般形式:由两个数量以及两个数量之间的倍比关系构成;这道题是已知一个数量和两个数量之间的关系,求另一个数量,用乘法解答,单位“1”已知,用除法解答,单位“1”未知.
练习册系列答案
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在包装物品时,把最大的面叠放在一起的方法最省包装纸.
 
.(判断对错)

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如果A÷B=12(A和B为非零自然数),则A与B的最小公倍数是
 
,最大公因数是
 

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学校准备在一条长35米的过道一边摆盆花.李师傅从左端起先摆一盆红花,间隔3米摆上黄花,再间隔4米摆上红花.如此依次按顺序摆放.最后,过道上一共摆了
 
盆花.

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把1
3
5
、167%、1.666和1.606四个数按从小到大的顺序排列是
 

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钓鱼列岛自古就是中国领土,它由钓鱼岛、黄尾屿等8个无人岛礁组成,总面积约6.344平方千米,合
 
公顷,一个教室的占地面积约是50平方米,钓鱼列岛总面积约有
 
个教室那么大.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个真分数的分子、分母加上同一个不是0的数,所得的分数比原来分数大.
 
(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面(  )中的数,可以改写成百分数.
A、一根绳长6.3米
B、吃掉了一袋大米的
3
8
C、小明身高
135
100

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科目:小学数学 来源: 题型:

已知圆柱的底面周长12.56cm,高3cm,圆柱的表面积是(  )
A、37.68cm2
B、62.8 cm2
C、138.16 cm2

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