分析 首先把六(1)班的人数看作单位“1”,根据分数乘法的意义,用六(1)班的人数乘以女生占的分率,求出女生的人数是多少;然后用六(1)班的人数减去女生的人数,求出男生的人数是多少,再用它减去女生的人数,求出女生比男生少多少人即可.
解答 解:40×$\frac{2}{5}$=16(人)
40-16-16
=24-16
=8(人)
答:女生有16人,比男生少8人.
故答案为:16、8.
点评 此题主要考查了分数乘法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是根据分数乘法的意义,求出女生的人数是多少.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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| 30×4= | 60×20= | 7.1+0.3= | 1-0.4= | 0.3+0.5= | 50×7= |
| 30×50= | 80×10= | 1.9-1.5= | 0.1+0.2= | 1.0+0.1= | 1.3-0.3= |
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