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    【题目】一张长方形彩纸长30cm、宽6cm，用这张纸剪最大的圆，能剪（ ）
    A.4个
    B.5个
    C.1个

    【答案】B
    【解析】

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】擦亮眼睛，划掉错误说法！

    1．妈妈买的西瓜真沉啊，有（5000克、50千克）重呢！

    2．你知道吗？一头大象的质量达（5000千克、25吨）。

    3．一节火车车厢大约能运送货物（60吨、6吨）。

    4．小明体重约（400克、40千克）。

    5．100吨煤和100吨棉花相比，当然是（质量相同、质量不同）啦！

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】6000除以59与35的差，商是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】下列叙述正确的是（　　）

    A.互质的两个数没有公因数

    B.两个分数大小相等，分数单位也一定相等

    C.小兰完成的作业量一定，她已完成的作业和未完成的作业量成反比例

    D.两个面积相等的三角形，不一定能拼成一个平行四边形

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】为宣传交通安全知识，学校组织宣传活动。

    学校一~四年级各年级人数如下：

    一年级：女生122人，男生138人。

    二年级：女生130人，男生112人。

    三年级：女生140人，男生175人。

    四年级：女生150人，男生125人。

    （1）将各年级人数填入表格。

    一~四年级学生人数统计表

    年级

    一年级

    二年级

    三年级

    四年级

    人数

    （2）把统计图补充完整。

    一~四年级学生人数统计图

    （3）四年级参加宣传活动，每25人1组，可以分成几组？

    （4）学校组织外出宣传活动，每辆客车坐45人，一年级要租多少辆车？

    （5）还能提出什么数学问题？试着回答。

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】一个8人小组想知道他们小组更喜欢故事书还是科技书，于是他们展开了调查。下面是他们调查时使用的评分标准（单位：分）。

    学生1

    学生2

    学生3

    学生4

    学生5

    学生6

    学生7

    学生8

    合计

    故事书

    3

    5

    4

    5

    5

    4

    4

    2

    32

    科技书

    1

    2

    3

    4

    1

    3

    5

    5

    24

    （1）分别计算故事书和科技书喜欢程度的平均分。

    （2）根据这些得分判断，对于这个小组的学生，哪种书更受欢迎？说一说你对平均数的认识。

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】小数的末尾添上“0”，小数的计数单位不变．　 　．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】有7盒巧克力，其中有一盒少了几块，其余的质量相同，如果用天平称，至少称几次可以找出这盒巧克力？

    （1）如果天平两边各放3盒，称一次有可能称出来吗？

    （2）如果用天平称，你打算怎么称？（用表示巧克力，表示称的过程）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】把飞船与着陆点用线连起来。

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