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一个底面半径为3分米,高为8分米圆柱形水槽,把一块石块完全浸入这个水槽,水面上升了4分米,这块石块的体积是多少?
考点:长方体、正方体表面积与体积计算的应用
专题:立体图形的认识与计算
分析:首先应明白上升的水的体积就是这块石块的体积,求出底面半径是3分米,高为4分米的水的体积即可.根据圆柱体体积公式列式解答,解决问题.
解答: 解:3.14×32×4
=3.14×9×4
=113.04(立方厘米)
答:这块铁的体积是113.04立方分米.
点评:此题主要考查学生灵活运用圆柱体体积计算公式解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

有一堆沙子堆成圆锥形,量得底面周长是12.56m,高是1.2m,要把这些沙子装在长4m、宽3.14m、高60cm的长方体形卡车车厢内,能装多高?

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科目:小学数学 来源: 题型:

设计线路.从学校到书店去参观,请你设计行走路线.

方案一:从学校出发向
 
走到市场,再向
 
走到百佳汇,然后向
 
走到书店.
方案二:从学校出发向
 
走到
 
,再向
 
走到
 
,然后向
 
走到书店.
方案三:从学校出发向
 
走到
 
,再向
 
走到
 
,然后向
 
走到书店.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个圆的周长是5.4米,两只蚂蚁从一条直径的两端同时出发沿圆周相向爬行,这两只蚂蚁每秒钟分别爬行5.5厘米和3.5厘米.它们每次爬行1秒、3秒、5秒…(连续奇数)就调头爬行.两只蚂蚁第一次相遇时,已爬行了多长时间?

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科目:小学数学 来源: 题型:

小红家一周吃了一袋大米的 20% 正好吃了5千克,这袋大米还剩多少千克?

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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写出得数.
6.3+7=
21.5+9.5= 2.5×0.04= 2-0.08=
2÷0.5= 3.5÷5= 8.2÷0.01= 820×0.01=

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科目:小学数学 来源: 题型:

估算.
440÷9≈
194÷6≈ 256÷6≈ 335÷4≈

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科目:小学数学 来源: 题型:

竖式计算,前两题要验算.
114×19                  
205÷50380×24                  207×27

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科目:小学数学 来源: 题型:

把1米平均分成10份,每份是
 
米,也就是
 
米;把1米平均分成100份,每份是
 
米,也就是
 
米.

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