分析 (1)把这个数看成单位“1”,它的50%就是(30-6),根据分数除法的意义,用(30-6)除以50%即可求出这个数.
(2)先把27看成单位“1”,用乘法求出它的$\frac{5}{9}$,再把要求的数看成单位“1”,它的$\frac{1}{3}$对应的数量是27的$\frac{5}{9}$,由此用除法求出这个数.
(3)根据题意,先计算0.6与2.25的积和3.2与l.85的差,用所得的差除以所得的积即可.
解答 解:(1)(30-6)÷50%
=24÷0.5
=48
答:这个数是48.
(2)27×$\frac{5}{9}$$÷\frac{1}{3}$
=15$÷\frac{1}{3}$
=15×$\frac{3}{1}$
=45
答:这个数是45.
(3)(3.2-1.85)÷(0.6×2.25)
=1.35÷1.35
=1
答:商是1.
点评 这类型的题目要分清楚数量之间的关系,先求什么再求什么,找清列式的顺序,列出算式求解.
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| 0.8+0.4= | 12.4-1.3= | 0.9+0.5= | 8.3-1.2= |
| 4.9-1.5= | 7.6-1.8= | 10.8-10.8= | 7.8+2.2= |
| 4.5+0.7= | 1.3+0.9= | 5.3+4.7= | 1.6+2.5= |
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