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    6．从上面看到的形状是 ，从侧面看到的形状是，从正面看到的形状是．

    分析 观察图形可知，从上面看有1层，两个正方形，从侧面看到的形状是，从正面看到的形状是正面看到的图形是2层：下层2个正方形；上层1个正方形靠右边．

    解答 解：从上面看到的形状是，从侧面看到的形状是，从正面看到的形状是．
    故答案为：，侧，．

    点评 本题考查了从不同方向看物体和几何体所得视图的画法，关键是学生要有空间想象能力，能体会到从不同方向看能看到的小正方形列数及每列的个数．

    练习册系列答案
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    16．将下面的图形先向右平移8格，再向下平移3格，画出平移后的图形．

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    17．在下面横线里填上“＞”、“＜”或“=”．
    60×8＜70×8
    400×6＜600×5
    402÷2＜412÷2
    416÷4=13×8．

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    14．一个数除以8，商是16，余数是7，这个数是（　　）
    A．128B．135C．121

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    1．在○里填上“＞”“＜”或“=”
    3600平方分米○36平方米
    600公顷○7平方千米
    5平方千米○50公顷
    200公顷○2平方千米．

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    11．在横线里填上合适的质量单位．
    一名三年级的学生的体重约30千克；
    一辆卡车的载重约5吨；
    一块橡皮约重20克；
    两只鸭子约重5千克．

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    18．计算下面图形的周长．

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    15．王叔叔从张村开车去李村，汽车每小时行驶85千米，行驶了2小时候，还差16千米到达目的地，张村到李村有多少千米？

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    16．请把小房子先向右平移8格，再向下平移3格，最后向左平移4格．

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