【题目】下面各数中,要读出两个零的数是( )。
A.807.002B.1007.05C.300.08
【答案】B
【解析】
根据整数中“零”的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零;根据小数的读法,整数部分按照整数的读法来读,(整数部分是0的读作“零”),小数点读作“点”,小数部分顺次读出每个数位上的数字。分别读出各数再作选择。
807.002读作:八百零七点零零二,读出三个零;
1007.05读作:一千零七点零五,读出两个零;
300.08读作,三百点零八,读出一个零。
故答案为:B
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【题目】乐乐今年初中毕业考高中,妈妈想知道他各科成绩占总分的百分比,应选用(_____)统计图;杨校长想知道2014年上半年学校的支出情况,王会计应给杨校长绘制一张(_____)统计图;明明发烧住院,李医生想绘制一张统计图来了解他的体温变化情况,李医生应选用(_____)统计图。
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】用同样的小棒搭成以下图案。
需要4+3×1=7根小棒;
需要4+3×2=10根小棒;
需要4+3×3=13根小棒
照这样算:
(1)搭同样的10个正方形需要小棒多少根?
(2)现有46根小棒可以搭多少个正方形?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】制作一批零件,甲车间要10天完成,如果甲车间与乙车间一起做只要6天就能完成.乙车间与丙车间一起做,需要8天才能完成.现在三个车间一起做,完成后发现甲车间比乙车间多制作零件2400个.问丙车间制作了多少个零件?
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【题目】根据题意解答。
(1)31个蘑菇,平均分给4只小兔,每只小兔分几个,还剩几个?
(2)如果每只小兔分8个蘑菇,31个蘑菇可以分给几只小兔,还剩几个?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】计算,能简算就简算.
33×10.1 7.83÷1.25÷8 6.47+3.2÷2.5
3.7×4.23+6.3×4.23 1.08×0.8÷0.27 5.67×99+5.67
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