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    （1）写出三角形各顶点的位置．
    （2）分别画出三角形向上和向右平移3格后的图形．
    （3）写出平移后图形各顶点的位置．

    解：（1）A：（1，3）、B：（4，3）、C：（1，1）；
    （2）如图所示：，三角形A′B′C′即是平移后的图形；
    （3）平移后的顶点的位置分别为：A′（4，6）、C′（4，4）、B′（7，6）；
    如图所示：．
    分析：（1）数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行；
    （2）根据图形平移的方法，先把三角形的三个顶点分别向上和向右平移3格，再把它们依次连接起来即可得出平移后的三角形．
    （3）根据数对表示位置的方法写出平移后的顶点的位置即可．
    点评：此题考查了数对表示位置的方法的灵活应用．
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    （1）写出三角形各顶点的位置．
    （2）分别画出三角形向上和向右平移3格后的图形．
    （3）写出平移后图形各顶点的位置．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）先写出三角形各个顶点的位置，再分别画出三角形向右和向上平移4个单位后的图形．
    （2）写出移动后图形各顶点的位置，并说一说你发现了什么

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    精英家教网①照样子写出三角形各顶点的位置．
    ②画出三角形ABC向右平移5格再向下平移6格后的图形．
    ③将三角形ABC绕A点逆时针旋转90°，并画出图形．
    ④如果每个方格的边长为1厘米，那么三角形ABC的面积是
     
    平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    ①照样子写出三角形各顶点的位置．
    ②画出三角形ABC向右平移5格再向下平移6格后的图形．
    ③将三角形ABC绕A点逆时针旋转90°，并画出图形．
    ④如果每个方格的边长为1厘米，那么三角形ABC的面积是________平方厘米．

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