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数学公式

解:=
6.3x=4.9×9,
6.3x÷6.3=44.1÷6.3,
x=7.
分析:根据比例的基本性质可得:6.3x=4.9×9,再利用等式的性质两边同时除以6.3即可.
点评:此题考查了比例的基本性质和等式的性质的灵活应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:单选题

两根铁丝,第一根剪去数学公式米,第二根剪去数学公式,剩下的铁丝长


  1. A.
    第一根长
  2. B.
    第二根长
  3. C.
    同样长
  4. D.
    不确定

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

在横线里填上“>”、“<”或“=”.
0.35×10________0.35÷0.1

6.26÷1.8________6.26
1.11÷0.37________1.115.4×0.98________5.4
4.18÷1.6________4.18×1.69.33×1________9.33.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

李阿姨把3000元钱存入银行,定期三年,年利率是2.52%.按利息的20%缴纳税金.请你帮助李阿姨算一算,到期时本金和税后利息一共应得多少元?

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

5.12汶川地震后,我们纷纷伸出援助之手.据统计,大同市城区教育局及区所属各校共捐款839262.66元,把它写成用“万”作单位的近似数是________万元.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

圆规两脚叉开的距离是3cm,所画圆的周长是________ cm,面积是________平方厘米(π取3.14)

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

仔细观察如图的三角形,再按要求做一做.
(1)量一量,∠1=________.
(2)在右边的横线上画出一个与∠1大小一样的角.
(3)在这个三角形中,如果∠2=38°,则∠3=________.
(4)这是一个________三角形.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

用竖式计算:
834÷2=
675÷8=70×49=37×25=
68×86=643÷8=246÷5=858÷3=

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

脱式计算,能简算的要简算.
①1÷[数学公式×(1-数学公式)]②3.8×99+3.8③2700×(506-499)÷900
数学公式÷[数学公式×(数学公式-数学公式)]⑤33.02-(148.4-90.85)÷2.5数学公式÷7+数学公式×数学公式

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