练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
    5月10日母亲节，六年级某同学买了一些玫瑰花和水仙花送给妈妈，玫瑰花比水仙花多
    2
    5
    ，下面的理解正确的是（　　）
    分析：玫瑰花比水仙花多
    2
    5
    ，就是把水仙花的数量看作单位“1”，玫瑰花的数量是水仙花的（1+
    2
    5
    ），水仙花比玫瑰少
    2
    5
    ÷（1+
    2
    5
    ），玫瑰花与水仙花的比是（1+
    2
    5
    ）：1，
    水仙花是玫瑰花的1÷（1+
    2
    5
    ），据此分析判断．
    解答：解：水仙花比玫瑰少：
    2
    5
    ÷（1+
    2
    5
    ）=
    2
    7
    ；
    玫瑰花与水仙花的比是：（1+
    2
    5
    ）：1=7：5；
    水仙花是玫瑰花的：1÷（1+
    2
    5
    ）=
    5
    7
    ；
    所以理解正确的是水仙花是玫瑰花的
    5
    7
    ；
    故选：C．
    点评：本题主要考查单位“1”的确定，注意比谁、是谁，谁就是单位“1”．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：单选题

    5月10日母亲节，六年级某同学买了一些玫瑰花和水仙花送给妈妈，玫瑰花比水仙花多数学公式，下面的理解正确的是


    1. A.
      水仙花比玫瑰花少数学公式
    2. B.
      玫瑰花与水仙花的比是5：3
    3. C.
      水仙花是玫瑰花的数学公式
    4. D.
      以上答案都不对

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案