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一个长80厘米,底面积是30平方厘米的圆柱形钢材,把它截成相等的两段,表面积增加了________平方厘米.

60
分析:把圆柱切成两个小圆柱后,表面积比原来增加了2个圆柱的底面积,由此即可解答.
解答:30×2=60(平方厘米),
答:表面积增加了60平方厘米.
故答案为:60.
点评:抓住圆柱的切割方法,得出切割后增加的是几个圆柱的底面积,是解决此类问题的关键.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

(2012?中山模拟)把一个长80厘米、底面直径20厘米的圆柱体木材沿着直径和高对半锯开.求半根木材的体积和表面积.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2010?龙岩模拟)列式并解答
(1)在一张比例尺是
1
100
的图纸上,量得一个长方形的长是8厘米,宽是6厘米,这个长方形的实际面积是多少平方米?≈
(2)在相同的时间内,师傅加工80个零件,比徒弟加工零件的
5
4
倍少10个,徒工加工零件多少个?
(3)九月份实际用水40吨,比计划多用10吨,多用百分之几?
(4)修一条1200米长的公路,25天修了这条路的25%,还要几天修完?(用比例解)
(5)做一个无盖的圆柱形铁皮水桶,底面直径30厘米,高40厘米,需要铁皮多少平方厘米?(得数保留整数).这只水桶的容量有多大?
(6)一个圆锥形麦堆,底面直径2米,高60厘米,每立方米小麦重750千克,这堆小麦重多少千克?把这些小麦加工成面粉,小麦的出粉率是80%,可以加工出面粉多少千克?

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科目:小学数学 来源: 题型:

有一个点,它平移(  )厘米,形成一条40厘米长的线段,这条线段平移(  )厘米,形成一个长40厘米、宽30厘米的长方形.然后沿着它的一条长边旋转一周,形成一个底面直径是(  )厘米,高是(  )厘米的圆柱.
A、30厘米B、40厘米C、60厘米D、80厘米

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

把一个长80厘米、底面直径20厘米的圆柱体木材沿着直径和高对半锯开.求半根木材的体积和表面积.

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