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计算.
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=
考点:分数的加法和减法
专题:运算顺序及法则
分析:根据分数加减法的计算方法进行计算即可得到答案.
解答: 解:
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点评:此题主要考查的是分数加减法计算方法的应用.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

2与
1
4
的商除以它们的和,列式应是(2÷
1
4
)÷(2+
1
4
)
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图中,用数对(5,4)表示的是A.
 
(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

2008年北京奥运会金牌数前6位国家的情况统计如下表:
参赛国家 中国 美国 俄罗斯 英国 德国 澳大利亚
数量(块) 51 36 23 19 16 14
(1)根据上面的统计表制成统计图.

(2)哪个国家获得金牌最多?哪个国家获得金牌最少?相差几块?
(3)六个国家一共获得多少块金牌?
(4)从图上你还知道了什么?你有什么想说的?

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科目:小学数学 来源: 题型:

一瓶食用油,用去
1
2
后,又用去余下的
1
2
,这时还剩下整瓶油的
1
4
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图,用丝带包装礼品盒,礼品盒长12厘米,宽9厘米,高6厘米,接头处需丝带l0厘米.共需丝带多少厘米?

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科目:小学数学 来源: 题型:

小红骑自行车上学,每分行200米.骑5分后,她发现车胎坏了,只好改为推车步行,速度是骑车的
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,这样比预定的时间迟到了15分.小红从家到学校实际用了多少分?

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图是高山蔬菜种植基地里蔬菜种植面积的扇形统计图.
(1)已知西红柿的种植面积是2.5公顷,蔬菜种植总面积是多少公顷?
(2)萝卜的种植面积是多少公顷?

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科目:小学数学 来源: 题型:

在比例尺是1:2000000的地图上,量得甲、乙两地的距离是15厘米.甲、乙两地的实际距离是多少千米?

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同步练习册答案