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规定1!=1×1,2!=2×1,3!=3×2×,…已知a!=5040,那么a=(  )
分析:1!=1×1,2!=2×1,3!=3×2×1,…可知:
a!=a×(a-1)×(a-2)×(a-3)×…×2×1;
a!=5040,求a就是求1×2×3×4×…×a=5040;逐步计算,看乘到哪个数积是5040即可.
解答:解:a!=5040,即1×2×3×4×…×a=5040;
因为1×2×3×4×5×6×7=5040;
所以a=7;
故选:C.
点评:本题理解a!的计算方法,然后由此逐数相乘求解.
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科目:小学数学 来源: 题型:

规定1△3=1×2×3,2△4=2×3×4×5,4△3=4×5×6,则(6△4)÷(4△4)=
3.6
3.6

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科目:小学数学 来源: 题型:

规定:如图1中,方格里的数表示在其周围8个方格中共有多少个△.即以“1”为中心,在它的四周8个方格中只能有1个△;以“2”为中心,在它的四周8个方格中只能有2个△;以“3”为中心,在它的四周8个方格中只能有3个△;依此类推.

按上述规定,在如图2中一共可以画12个△.现在已经画好了其中的2个,请你在合适的空格中补上其余的10个.

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图,圆周上顺次排列着1、2、3、…、12这十二个数,我们规定:相邻的四个数a1、a2、a3、a4顺序颠倒为a4、a3、a2、a1,称为一次“变换”(如:1、2、3、4变为4、3、2、1,又如:11、12、1、2变为2、1、12、11).能否经过有限次“变换”,将十二个数的顺序变为9、1、2、3、…8、10、11、12(如图)?请说明理由.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(1)5678-1999                             (2)8765+1998
(3)1+2+3+…+99+100                        (4)2+4+6+…+100
(5)规定a△b=3×a-2×b,①求 3△2,2△3;②求(17△6)△2.

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