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18.在括号里填上合适的数.
(1)$\frac{2}{3}$=$\frac{()}{6}$=$\frac{8}{()}$=$\frac{()}{24}$;
(2)$\frac{5}{8}$=$\frac{()}{32}$=$\frac{25}{()}$=$\frac{10}{()}$.

分析 分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变.这叫做分数的基本性质.依此即可求解.

解答 解:(1)$\frac{2}{3}$=$\frac{4}{6}$=$\frac{8}{12}$=$\frac{16}{24}$;
(2)$\frac{5}{8}$=$\frac{20}{32}$=$\frac{25}{40}$=$\frac{10}{16}$.
故答案为:4,12,16;20,40,16.

点评 此题主要利用分数的基本性质解答问题,先观察分子或分母之间的变化,发现规律,再进一步通过计算解答问题.

练习册系列答案
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8.统计题.
四(1)班同学要买一些水果,他们先对本班同学进行调查,结果如表:
四(1)班同学最喜欢吃的水果调查统计表
水果种类香蕉苹果香梨菠萝西瓜
人数8136511
(1)根据表中的数据完成下面的条形图.

(2)上面的条形图中,每格代表2人,最喜欢吃苹果的同学最多,最喜欢吃菠萝的同学最少.

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科目:小学数学 来源: 题型:计算题

9.计算下面各题,能简算的要简算.
17.17-6.8-3.2         0.8×(1.25+0.125)9.41×0.55-9.41×0.45
4.35×99+4.35      (28.7-18.6÷3.1)×0.8     8.3÷〔0.38÷(2.7+1.1)〕

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6.用竖式计算.
8-4.96=3.04;8.5+11.75=20.25;35-18.56=16.44;
30+6.74=36.74;16.2-7.08=9.12;12.73+3.47=16.2.

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13.当-1<x<2时,化简|x-2|-|x+1|

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12.一组数据中可能没有众数,也可能有几个众数.√.(判断对错)

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