【题目】直接写出得数
34+19= 64﹣16= ×7+8=57 100﹣25=
140÷20= 49÷7×7= 5×30= 500÷5=
8+20÷ =13 320×3= 20×9÷ =20 ﹣9×0=23．
【答案】见解析
【解析】
试题分析：本题根据整数加法、减法、乘法与除法的运算法则计算即可．
解：34+19=53 64﹣16=48 7×7+8=57 100﹣25=75
140÷20=7 49÷7×7=49 5×30=150 500÷5=100
8+20÷4=13 320×3=960 20×9÷9=20 23﹣9×0=23．
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【题目】用计算器计算56×42时，按（ ）键打开计算器，先输入（ ），再输入（ ），接着输入（ ），按“=”屏幕上就出现结果（ ）。只需按（ ）就可以进行另一道题计算。
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【题目】在横线上填上合适的单位名称。
一节数学课的时间一般是40________
一本数学书厚8________
营山到达州高速公路长约120________
运动员跑完100米大约需要10________
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【题目】为了了解我市八年级学生的总体学习情况，从全市各区县质量统测卷中共抽取2500名同学的数学成绩进行统计分析，则以下说法中正确的是（ ）
A.2500名考生是总体的一个样本
B.每名考生的数学成绩是个体
C.全市八年级考生是总体
D.2500是样本
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【题目】二一班进行抽奖活动，获奖号码比3000大得多，比6000小一些，接近5000，下面（ ）是获奖号码。
A.2980B.5293C.6481D.7102
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