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    画出AC边上的高．
    分析：从三角形的顶点B向它的对边AC引垂线，从顶点到垂足之间的线段就是三角形AC边上的高，据此画图．
    解答：解：用三角板的一条直角边与底边AC重合，沿重合的底边平移三角板，使三角板的另一条直角边和底边对着的顶点B重合，过顶点沿直角边向底画线段即可；
    画图如下：
    点评：本题考查了学生根据三角形高的定义画高的作图能力．
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    （1）画出如图三角形中AB、BC、AC边上的高CD、AE、BF．

    （2）有一块边长为1米的正方形布料，如果要把它裁剪成四块完全一样的等腰三角形布，该怎么裁？（在图中画出）每块等腰三角形布的面积是
    0.25平方米
    0.25平方米

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2006?鹿泉市）作图．画出∠A=35°，AB=5厘米，AC=4厘米的三角形，并画出AB边上的高．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在两条平行线上取三点，连成三角形ABC．见右图．
    （1）画出三角形AC边上的高．
    （2）测量有关数据，计算出三角形ABC的面积．
    （3）在右图两条平行线之间画一个和三角形ABC面积相等的平行四边形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    作图．画出∠A=35°，AB=5厘米，AC=4厘米的三角形，并画出AB边上的高．

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