【题目】度量角时，把角的□与量角器的□对齐，再使角的□与量角器的□重合，另一条边所指的刻度，就是这个角的度数。 □内依次应填（ ）
A．零刻度线 B．中心点 C．顶点 D．一条边
【答案】C；B；D；A
【解析】角的度量：本题主要考查角的度量，注意正确使用量角器：角的顶点和量角器的中心点重合，0刻度线和一条边重合，另一条边所指的度数即为所求。由此可以填出答案。
科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】下面是某校四年级部分学生最喜欢体育运动情况统计表。
| 乒乓球 | 游泳 | 跳绳 | 羽毛球 |
女生 | 12 | 15 | 19 | 14 |
男生 | 14 | 17 | 13 | 16 |
（1）根据统计情况完成下面的统计图。
（2）男生喜欢（ ）的人数最少，女生喜欢（ ）的人数最多。
（3）喜欢（ ）和喜欢（ ）的学生人数相同。
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】下面是三（1）班全体同学最喜欢的图书情况（每人限选一种），请你完成统计表，并回答问题。
男生中有2人喜欢童话书，喜欢科技书的比喜欢童话书的多9人，喜欢漫画书的有5人。女生中喜欢童话书的比男生喜欢科技书的多2人，喜欢科技书的有3人，喜欢漫画书的有8人。
（1）完成统计表。
| 童话书 | 科技书 | 漫画书 |
男生 | ____ | ____ | ____ |
女生 | ____ | ____ | ____ |
（2）男生喜欢（______）书的人数最多，女生喜欢（______）书的人数最多。
（3）喜欢童话书的一共有（______）人。
（4）这个班一共有（______）人。
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】某校随机调查了若干名四、五年级学生（未满十二周岁）周末骑行共享单车人数的情况，统计整理并制作了如下两幅不完整的统计图。
（1）被调查的四、五年级学生一共有多少人？
（2）被调查的五年级学生中，没有骑行共享单车的有 人，并把条形统计图补充完整。
（3）你对未满十二周岁的同学周末骑行共享单车最想说什么？
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