Question

9．完成统计图并解决问题．

（1）你得到了哪些信息？
（2）这个周末平均每个班级上网人数是多少？
（3）你想说些什么？

Answer 1

分析 （1）从条形统计图中可以清晰地看出三年级四个班周末上网人数．
（2）根据平均数的意义及求法，求出这四个班上网总人数除以4即可．
（3）从上网的好处与坏处说说即可．

解答 解：（1）答：我得到的信息是：三年级四个班周末人网人数各是多少，三（1）34人、三（2）38人、三（3）46人、三（4）班42人．

（2）（34+38+46+42）÷4
=160÷4
=40（人）
答：这个周末平均每个班级上网人数是40人．

（3）答：我想说：上网可以学习、查资料；上网玩游戏的太多了，影响学习．对身体也不健康，特别对眼睛也有好处，上网不要时间过长．

点评 此题是考查如何从条形统计图中获取信息，并根据所获取的信息解决实际问题．