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    按规律填数：2、4、5、7、8、10、
     
    、
     
    ．
    考点：数列中的规律
    专题：探索数的规律
    分析：奇数项的数字是2、5、8…依次增加3；
    偶数项的数字是4、7、11…也是依次增加3；由此求解．
    解答： 解：要求的第一个数是第7项的数，奇数项，它是：
    8+3=11；
    要求的第二个数是第8项的数，偶数项，它是：
    10+3=13
    故答案为：11，13．
    点评：分别找出奇数项和偶数项的变化规律再求解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    因为圆的面积的一半是πr2÷2，所以半圆的周长是πd÷2．
     
    ．（判断对错）

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    3x-24=x+24．

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    计算：[16.4+15.4×（5+
    3
    7
    ）]×20%

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算：
    （12×
    7
    9
    ）÷[（
    3
    5
    -
    1
    2
    ）×70]；
    （
    7
    8
    ×
    1
    2
    ）÷
    13
    5
    +
    5
    13
    ×
    5
    8
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    已知a×b=4.72，那么（a×100）×（b÷10）=
     
    ，（a×10）×（b÷100）=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一捆电线，第一次用去
    1
    5
    ，第二次比第一次多用15米，正好剩下一半，这捆电线长多少米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图所示，在正方形ABCD中，E为AD的中点，FC=2EF，则阴影部分面积是正方形面积的
     
    %

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某水果店上午卖出75筐苹果，下午卖出100筐苹果．已知每筐苹果a元，这一天一共收入
     
    元，上午比下午少收入
     
    元．

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