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    校园里有一段笔直的水泥路，长40米，路面宽5米．请在下面按1：500的比例尺用两条线段表示出这段水泥路（提示：请注意平行及路面的长度与宽度）．
    考点：图上距离与实际距离的换算（比例尺的应用）
    专题：比和比例应用题
    分析：比例尺按1：500，根据图上距离：实际距离=比例尺，求出图上应画篮球场长和宽，画出图形即可．
    解答： 解：40米=4000厘米，5米=500厘米，
    4000×
    1
    500
    =8（厘米）
    500×
    1
    500
    =1（厘米）
    画图如下：
    点评：本题考查了学生利用比例尺求出图上距离来画图的能力．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程
    12×6+8x=120                    
    2
    3
    ：x=
    3
    5
    ：6．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程 
    6x+0.4×6=9.6        
    42.8+x=2.6+1.2       
    2.5x-9.4=0.5（x-4.8）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写得数．
    138+98= 24×5= 3.4÷34= 14÷2%=
    7
    8
    -
    2
    3
    =    		 9.3×7.9≈ 716×8÷716×8= 8.06-2.14-3.86=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解比例：
    4
    5
    ：
    2
    15
    =x：9             
    4
    5
    ：x=
    2
    3
    ：
    1
    4

    9x-0.9×8=6.3．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    递等式计算，能简便的用简便方法计算  
    4.4+5.6×2.5÷5.6×2.5            　　 （3.8-7.7÷2.5）×2.8
    （7.5+7.5+7.5+7.5）×2.5             3.65×62+0.28×365+36.5
    （49.5÷7.5+49.5÷2.5）÷0.01 [3.25-3.25÷（10.3+2.2）]×0.1．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写得数 
    1.52-（-0.48）=
    -1.25×6=
    3.062÷3.2≈（保留两位小数）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面的竖式对吗？对的打“√”，错的打“×”并改正：

    （1）
     
    ，
     
    ；
    （2）
     
    ，
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    大课间活动，甲、乙、丙、丁四个同学进行乒乓球比赛，每两人赛一局，一共要赛
     
    局．甲胜的局数最多，乙和丙胜的局数相同，丁胜了
     
    局．

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