分析 括号内可填“玉米”,即我家去年收玉米$\frac{4}{5}$吨,今年收的玉米比去年多两成.把去年玉米产量看作单位“1”,今年玉米产量相当于去年的(1+20%),根据分数乘法的意义,用去年玉米产量乘(1+20%)就是今年平玉米产量.
或括号内填“小麦”,即我家去年收小麦$\frac{12}{5}$吨,去年小麦的产量比今年的一半还多$\frac{2}{5}$吨.把去年小麦产量看作单位“1”,根据分数乘法的意义,用去年小麦产量乘$\frac{1}{2}$就是去年产量的一半,再加上$\frac{2}{5}$吨就是今年小麦产量.
解答 解:填“玉米”
二成=20%
$\frac{4}{5}$×(1+20%)
=$\frac{4}{5}$×120%
=$\frac{24}{25}$(吨)
答:今年玉米的产量是$\frac{24}{25}$吨.
或填“小麦”
$\frac{12}{5}$×$\frac{1}{2}$+$\frac{2}{5}$
=$\frac{6}{5}$+$\frac{2}{5}$
=$\frac{8}{5}$(吨)
答:今年小麦产量是$\frac{8}{5}$吨.
故答案为:玉米(或小麦).
点评 此题是根据已知条件填问题,然后再解答.主要是分数乘法的意义及应用,求一个数的几分之几(或百分之几)是多少,把这个数看作单位“1”,用这个数乘它所占的分率(或百分率).
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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