分析 （1）先把小旗旗杆上下的两个端点、三角形右边的顶点分别先向上平移5格，再向上平移6格，然后再顺次连接起来即可解答．
（2）用旗杆长度的格数乘2，三角形下面边的格数也乘2，再按照原来的图形形状画出即可．
解答 解：画图如下，
点评 作平移后的图形关键是把对应点的位置画正确，图形的放大与缩小要使学生初步体会图形的相似，进一步发展空间观念．
科目：小学数学 来源： 题型：操作题
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科目：小学数学 来源： 题型：计算题
| $\frac{14}{15}$×（1-$\frac{2}{7}$） | （$\frac{5}{6}$+$\frac{7}{9}$-$\frac{1}{3}$）×3 | 3.8×1.2+18.9÷0.9 |
| 328-195÷13+45 | 89×$\frac{7}{88}$ | $\frac{15}{17}$÷8+$\frac{2}{17}$×$\frac{1}{8}$ |
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科目：小学数学 来源： 题型：计算题
| 0.5+0.4= | 0.45×1000= | 8.7-7= | 786-298= |
| 25×0.7×4= | 2-2÷3= | 100×1%= | （$\frac{3}{4}$-0.375）×5= |
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科目：小学数学 来源： 题型：选择题
| A． | 12-12×$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{4}$ | B． | 1-$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{4}$ | C． | 12-12×$\frac{1}{4}$-12×$\frac{1}{4}$ |
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一个粮仓如图．