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9.在横线上填上“<”、“>”或“=”.
$\frac{1}{3}$>$\frac{1}{7}$;
$\frac{5}{9}$<$\frac{5}{7}$;            
$\frac{5}{16}$<$\frac{11}{16}$;         
$\frac{5}{6}$+$\frac{1}{6}$=1.

分析 同分母分数大小比较:分子大的分数就大;同分子分数大小比较:分子相同,分母大的分数就小;分母不同的先通分再比较.据此解答即可.

解答 解:
$\frac{1}{3}$>$\frac{1}{7}$;
$\frac{5}{9}$<$\frac{5}{7}$;            
$\frac{5}{16}$<$\frac{11}{16}$;         
$\frac{5}{6}$+$\frac{1}{6}$=1;
故答案为:>,<,<,=.

点评 此题考查了同分子分数、同分母分数大小比较方法的灵活运用.

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155165135140118120120155135195
(1)请你整理并填写下表.
成绩(cm)合计119及119以下120--139140--159160及160以上
人数
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