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    14．下面三幅图分别是谁看见的？连一连．

    分析 小鸟从物体上方观察，看到物体的上面，是一个长方形；右边的小朋友在物体右边，对着上层长方体较小的一个侧面，站在物体前面的小朋友，对着上层长方体较大的一个侧面；据此解答即可．

    解答 解：根据分析连线如下：

    点评 此题考查了从不同的方向看到物体的形状，解决的关键是找到从不同方向看到的物体的特征．

    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    4．下面是小东这个学期语文、数学各单元测试成绩的统计图．

    （1）小东数学成绩最好是第三单元，数学的平均分是95.8分．
    （2）从图中你得到哪些信息？（至少写出两条）①小东的语文好于数学；②从五次测试成绩看，语文两次100分，数学只有一次100分，在学习情况上看，建议小东在数学上多努力，争取提高成绩；
    （3）小东语文与数学哪个成绩更稳定一些？请说明原因．

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    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    5．两个非0的连续自然数的最小公倍数就是它们的积．√．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    2．一个小数，它的小数点先向右移动2位，又向左移动1位，这时这个小数扩大（扩大或缩小）10倍．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    9．一根彩带，每1.4分米剪成一段做1个蝴蝶结，一共做了27个蝴蝶结，还剩1.2分米．这根彩带原长多少米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    19．脱式计算，并在先算部分下面划横线．
    640-（185+319）
    106+8×12
    480÷（11-5）
    1000-523-176．

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    6．竖式计算．
    506×8=
    420×5=
    345×3=
    600-（128+272）=

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    3．
    口算
    1442÷7=
    0.42÷0.6=    		$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}$÷$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}$=
    4$\frac{3}{7}$-3$\frac{4}{7}$=$\frac{6}{7}$0.1×0.1÷0.1÷0.14.2×1000=
    53÷102=152÷19=

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    4．2008年是闰年，这年一、二、三月一共有91天．2008年有52个星期零2天．

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