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    小丽的身高是1304
     
    ．
    考点：根据情景选择合适的计量单位
    专题：长度、面积、体积单位
    分析：根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，计量小丽的身高是1304应用“毫米”做单位，据此解答即可．
    解答： 解：小丽的身高是1304 毫米；
    故答案为：毫米．
    点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．
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    列式计算
    （1）45与39的和，除以45与39的差，商是多少？
    （2）36与4的和，乘64与16的商，积是多少？
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    （4）甲数是65，乙数比甲数的3倍少15．甲、乙两数相差多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在下面的横线里填上合适的小数．
    9分米=
     
    米           
    125克=
     
    千克
    7元6分=
     
    元         
    5米75厘米=
     
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一包糖，小明吃了
    1
    3
    ，还剩
    2
    3
    千克，这包糖原来重1千克．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在标有的地图上，量的AB两地相距2.5厘米，如果在比例尺是1：5000000的地图上，AB两地相距
     
    厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    比例尺是10：1的平面图上，表示
     
    是
     
    的10倍．在这张平面图上量得1分米的长度表示实际长度的
     
    厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    386÷48=8…2．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小数
     
    添上“0”或去掉“0”，小数的
     
    不变．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填上合适的数．
    30分米=
     
    米　　　　　　　　0.09吨=
     
    千克
    45平方分米=
     
    平方米　　　　5吨60千克=
     
    吨．

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