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    0.5米=50%米．
     
    （判断对错）
    考点：百分数的意义、读写及应用
    专题：分数和百分数
    分析：百分数表示一个数是另一个数的百分之几，是不可以带单位名称的，所以不能写成50%米，据此解答．
    解答： 解：因为百分数的不可以带单位名称的，
    所以0.5米=50%米的写法是错误的；
    故答案为：×．
    点评：本题主要考查了百分数的意义，即一个数是另一个数的百分之几．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0.1×10＞0.1÷0.1．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    妈妈给红红切了一个蛋糕的
    1
    4
    ，可是小红只吃了这块蛋糕的
    2
    3
    ，小红吃了这个蛋糕的
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    看看填填
    ①图形1绕点O顺时针旋转90°到
     
    所在位置；
    ②图形2绕点O顺时针旋转180°到
     
    所在位置；
    ③图形
     
    绕点O顺时针旋转90°到图形1所在位置；
    ④图形4绕点O逆时针旋转90°到
     
    所在位置．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    表示
     
    是
     
    的百分之几的数叫做百分数，也叫做
     
    或
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    钟表上走的最快的是（　　）
    A、分针B、秒针C、时针

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    六年级（2）班视力检查结果是：近视人数占全班人数的百分之五，写成百分数是
     
    ；视力正常的人数占全班总数的
     
    %．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    既是奇数，又是质数的数是（　　）
    A、9B、21C、29

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明某天上学时间向南走顺风，则那时正刮
     
    风．

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