【题目】填空
(1)0.8= %=== ÷10= : .
(2)=14÷ = %= : = (小数)
【答案】(1)80,5,16,8,4,5.(2)10,140,7,5,1.4.
【解析】
试题分析:(1)解答此题的关键是0.8,把0.8化成分数并化简是;根据分数的基本性质,分子、分母都乘4就是;根据分数与除法的关系,=4÷5,再根据商不变的性质,被除数、除数都乘2就是8÷10;根据比与分数的关系,=4:5;把0.8的小数点向右移动两位,添上百分号就是80%.
(2)解答此题的突破口是,根据分数与除法的关系,=7÷5,根据商不变的性质,被除数、除数都乘2就是14÷10;根据比与分数的关系,=7:5;=7÷5=1.4;把1.4的小数点向右移动两位,添上百分号就是140%.
解:(1)0.8=80%===8÷10=4:5;
(2)=14÷10=140%=7:5=1.4;
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】下面是三年级同学进行踢毽子比赛的情况。
姓名 | 数量/个 | 姓名 | 数量/个 |
王志 | 137 | 黄晓 | 125 |
赵春 | 102 | 孔明 | 99 |
张伟 | 148 | 王浩 | 126 |
杨舒 | 132 | 孟瑶 | 123 |
李东 | 110 | 徐毅 | 111 |
刘丽 | 118 | 杨雪 | 108 |
李爽 | 142 | 孙楠 | 96 |
陈浩 | 102 | 韩红 | 131 |
韩丽 | 98 | 张红 | 124 |
卞静 | 116 | 蒋玉 | 116 |
(1)根据上表用“正”字的方法,统计各段人数。
110以下 | 110-119 | 120-129 | 130-139 | 140以上 | |
画“正”字 | |||||
人数 |
学校规定,超过130个即可获奖,获奖的占比赛总人数的 。
(2)在上面的条形统计图中,1格表示( )人。
(3)在三年级同学中,踢得最好的是( ),他(她)踢了( )个;踢得最差的是( ),他(她)踢了( )个。
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