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从一个直角梯形中剪下一个最大的正方形,正好剩下一个三角形,三角形的面积和正方形的面积也正好相等.
(1)画出符合条件的梯形
(2)最出有关数据算出梯形面积.
根据题干分析画图如下:

经过测量可知:正方形的边长是1厘米,三角形的两条直角边分别是1厘米、2厘米;
所以正方形的面积是1×1=1(平方厘米),
三角形的面积是1×2÷2=1(平方厘米),
梯形的面积是:1+1=2(平方厘米).
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

比一比.丽丽、玲玲、芳芳、舟舟、军军分别用4个边长为1厘米的正方形拼成一个新的图形.谁拼成的图形的周长最短,周长是多少厘米?哪几个人拼成的图形的周长一样多,周长又是多少厘米?

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

9个1平方米的正方形无论怎样拼,拼成的图形面积都是9平方米.______.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

沿左图中的虚线剪开,可以拼成一个平行四边形.______(判断对错)

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

切西瓜
暑假的一天,乐乐到小磊家做客.小磊的爸爸拿出一个西瓜招待他.于是小磊催爸爸赶快切西瓜.
小磊的爸爸说:“你们先得回答我一个问题,才能吃西瓜.”接着他说:“我一刀把西瓜切成两块,两刀能切成几块呢?”小磊说:“你别把西瓜分开,两刀就可以把西瓜切成四块.”
爸爸又问:“如果还是把西瓜合并在一起,三刀最多能把西瓜切成几块?”
乐乐说:“六块.”小磊看着西瓜想了想说:“我这样切,可以切7块.”他比画着,怕爸爸和乐乐看不明白,便拿来纸和笔,画了右边这个图.
爸爸摇摇头说:“这样切还不是最多的,你们看我的吧!三刀下去,能把西瓜切成8块!”
说完,就真的把西瓜切成了8块.
你知道小磊的爸爸是怎样切的吗?

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

(1)认真观察上面两个直角三角形,下面______可使两个三角形并成一个长方形(每格长1厘米)
(A)三角形ABC向右平移8厘米.
(B)三角形ABC绕C点逆时针旋转90度,再向右平移8厘米.
(C)三角形DFE向左平移8厘米,再绕D点逆时针旋转90度.
(2)你还能想出别的办法吗?

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科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题

平行四边形可以被裁剪成两个完全相等的______、______和______.梯形可以被裁剪成两个______或______,也可以裁剪成一个平行四边形和一个______或______.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

用10个边长分别为3,5,6,11,17,19,22,23,24,25的正方形可以拼接一个长方形,(1)求这个长方形的长和宽是多少?(2)请画出拼接图.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

用一张长18分米,宽12分米的长方形红纸,剪成直角边是40厘米的等腰直角三角形小旗(不能拼凑),最多可以做多少面?

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同步练习册答案