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    图上距离是3厘米，实际距离是1.5毫米，比例尺是（　　）
    A、1：20B、20：1
    C、1：200D、200：1
    考点：比例尺
    专题：比和比例
    分析：根据比例尺的意义作答，即比例尺是图上距离与实际距离的比．
    解答： 解：3厘米=30毫米，
    30：1.5=20：1，
    答：这幅图的比例尺是20：1．
    故选：B．
    点评：本题主要考查了比例尺的意义，注意图上距离与实际距离的单位要统一．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小数每相邻两个计数单位间的进率是0.1．
     
    ． （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙两车从A、B两地相对开出，甲车开出2小时后，乙车开出，又经过3小时，两车相遇．已知甲车每小时行45千米，乙车每小时行55千米．求A、B两地的距离．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个火柴可以折成三份，那10236.2个火柴可以折成
     
    份．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    已知
    1
    a
    +
    1
    b
    =
    5
    6
    ，
    1
    a
    -
    1
    c
    +
    1
    b
    =
    7
    12
    ，那么c=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    52张扑克牌，有四种花色各13张，至少从中取出（　　）张牌，才能保证有5张牌花色相同．
    A、14B、5C、17D、20

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一桶油倒出
    1
    5
    后又加入15千克，这时的油是原来的
    9
    10
    ，这桶油原有多少千克？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用递等式计算（能简算的要简算）
    21÷0.25÷0.4
    13.75÷0.125-2.75
    0.125×3.2×0.25
    93.7×0.32+93.7×0.68
    20.9+10.5÷（5.2-3.5）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    电脑算命师是科学的，我们应该相信
     
    ． （判断对错）

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