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    把3.08扩大到原来的100倍是
     
    ，扩大到原来的10倍是
     
    ．
    考点：小数点位置的移动与小数大小的变化规律
    专题：
    分析：根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把3.08扩大到原来的100倍，只要把3.08的小数点向右移动两位，是308；扩大到原来的10倍，只要把3.08的小数点向右移动一位，是30.8；由此解答．
    解答： 解：把3.08扩大到原来的100倍是308，扩大到原来的10倍是30.8；
    故答案为：308，30.8．
    点评：此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．
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    图中有
     
    个点，共有
     
    个间隔．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    45÷7.2，把除数7.2变成整数
     
    ，45则变成
     
    ，结果是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    将下面的循环小数保留三位小数．
    0.
    ??
    28
    ≈
     

    8.
    ?
    7
    0
    ?
    7
    ≈
     

    5.
    ??
    97
    ≈
     

    0.
    ??
    63
    ≈
     

    3.0
    ??
    59
    ≈
     

    2.
    ??
    90
    ≈
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    5.65×10=
     
    31.26÷10=
     
    5.48×0.01=
     
    6.5×100=
     
    0.76×1000=
     
    		 0.054×10=
     
    		 89.21÷10=
     
    		 0.7÷100=
     
    8.4×10=
     
    		 3.007×100=
     
    		 0.65÷10=
     
    		 87×0.001=
     

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    4.04立方分米=
     
    升=
     
    毫升
    10.6立方米=
     
    立方分米=
     
    立方厘米
    4000立方分米=
     
    立方米
    16500毫升=
     
    升=
     
    立方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用同样多的小正方体搭成不同形状的立体图形，这些立体图形的体积
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果三角形两条边的长度分别是6厘米和9厘米，那么第三条边的长度可能是
     
    厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    2
    3
    ×
     
    =
     
    ×
    3
    8
    =
    4
    9
    ×
     
    =1．

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